A utilização das tecnologias na Sala de aula

As tecnologias educacionais são ferramentas que facilitam a construção, a troca, a colaboração e publicação de conhecimentos. A utilização destas ferramentas potenciam o sucesso pedagógico quando usadas como mediadoras e promotoras do processo de ensino aprendizagem. Sendo assim as instituições escolares necessitam integrar as tecnologias como formas alternativas de aquisição de conhecimentos para mudança social, econômica e cultural, ou seja, a ascensão da tecnologia como elemento integrante e essencial na organização social.
Para ter êxito trabalho com projeto e tecnologias e preciso buscar parcerias com a equipe escolar aprender ouvir o outro, falar para outro, confrontar pontos de vistas diferentes, reconhecer diferentes idéias, rever a própria prática.

Curriculo e as novas tecnologias

O curso da e-proinfo apresentou várias questões que criam uma perspectiva diferente do uso das TICs em sala de aula. As tecnologias deixam de ser somente fontes de informação e passam trabalhar como uma extensão dos braços do professor. A utilização das diferentes tipos de mídias proporciona aulas mais atrativas e interessantes para os alunos. A aplicação disso na sala de aula vem trazendo resultados nas primeiras experiências, atingindo alunos que antes não era possível. Quando o aluno explora por motivação própria as informações, seu conhecimento é construído de maneira mais duradoura. Talvez as tecnologias possam ser o motor dessa motivação que o quadro e giz não estão mais conseguindo.
Percebemos que o uso das TICs traz aberturas para usar as experiências dos alunos, sua compreensão de mundo, e o que ocorre a sua volta, ou seja, estabelece uma conexão entre a escola e seu cotidiano. E também uma forma prática de estarmos trabalhando de forma interdisciplinar as diversas disciplinas trabalhadas na escola.

Compreendemos que o mundo mudou! A sociedade atual se estrutura de modo diferente daquele que nos era familiar quando ocupávamos os bancos escolares e fazemos grandes esforços para propiciar aos nossos filhos o acesso às TIC, pois ter fluência tecnológica significa maiores possibilidades de inserção social. Sabemos também que as crianças e jovens de hoje desenvolveram formas diferentes de se comunicar, e aprender, além de terem outra noção de distância, tempo e espaço.